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彼拉提斯,需要有更多的「臨場實戰經驗」,從上個月開始,排了時

間,每週會花兩個小時以上的時間到一家 Pilates 教室「看上課」,我不知道該稱這個教室是什麼地方,因為沒有開團體課,只有一對一課程,有好幾位訓練師,上課需要預約訓練師和預約時間,繳點數費用。我靜靜坐在教室外頭,隔著大片落地窗,看教室內各訓練師們做一對一上課。這個地方的上課,以正位療癒為主,運動為副,使用了大量的 Pilates 器材,非常少的地板鍛鍊,雖然少地板但是對我的團體地板課我還是覺得受益很多,幫助很大,讓我思考著如果要以地板來應對各種疑難雜症,該怎麼做才能達到與器材應用有相同的正位療癒效果。

 

在大安運動中心的燃脂肌力課和彼拉提斯課,這個月是新學期,每門課的同學中都有三分之二是舊生,課堂上再次見到舊生們,還有多位新生們的加入,一群人為各自的目的而聚集,一起鍛鍊,一起學習,一起成長,我覺得是一件很開心的事情。

 

在南港運動中心的燃脂減重飛輪課,這學期因為報名人數不足沒有開班,唉 ~ 這麼好的教學者(臉皮厚的 Jerry),這麼好的鍛鍊內容(自賣自誇的 Jerry),這麼好的音樂歌曲(自我陶醉的 Jerry),怎麼課會開不成呢?不解又無奈!這算是市場現實的淘汰?還是與有緣人的緣份未到?被問到是否要撤班,嗯 ~ 五月份持續加油,再試試吧!

 

大安運動中心的燃脂減重飛輪課,這學期有開成,竟然開成,驚喜耶!原本已經放棄它了說,在初版的團體教學課表中將這堂課刪掉,能開成我挺意外,一個超級小班的小小班,是與幾位同學們的緣份未盡吧!下課後一位同學問:「怎麼練習,會進步比較快?」最快的進步方式,是持續而穩定的緩慢進步。

 

身邊有幾位認識的體適能教練們,在這幾年陸續創業,有人集資開大型健身房,有人獨資開工作室,而我,還窩在小小的一間工作室,待在一片小天地裡。有夢,是很美的一件事,睡覺,躺著作夢,覺醒了,行動實現夢想。他們都做了一個很大的夢,屬於全球的和全台灣的。我呢?睡覺都睡很沉,沒有在作夢,慘!

 

剛剛上大安的網站瞧瞧各班課程的上課人數,週一燃脂肌力課的人數減了一個,所以是有一位同學退課。上過一堂就退課,嗯 ~ 我不是她的「菜」!祝福這位退課同學有轉到自己喜歡和適合自己的肌力課程。

 

大安運動中心的抗暴防身術課,自由對練做攻防,我的頭被一位女同學打到幾次。還好抗暴防身術課所練的拳是拳擊,同學們都用拳,如果是在詠春拳課被打到頭,同學們都習慣用掌,我的臉應該又會被長指甲給劃出很多條的抓痕,我又要跟人說是和玩貓被貓抓的。武術課的自由對練,詠春拳或抗暴防身或短棒短刀,我覺得我的心態是有趣的,一心在求敗,極度渴望學生們能海扁我,如果學生無法打我,我會告訴他們要如何做才能打我。每一次被學生打到,我會覺得我是死而復活的重生了一次,格鬥能力又更進步了一點點,開心得很!

 

一位陌生人跟我說:「練武術,打來打去,很暴力!」練武術,打來打去,確實是很暴力。但為了守護與和平,誰入地獄?它暴力,是為了阻止暴力。

 

詠春拳課一位男學生請長假,因為太太要生第二胎了,要花更多時間陪伴妻小。恭喜他!趁年紀輕有體力時真的要趕緊做人,像我現在年紀近五十,要陪國小兒子玩又蹲又跑又滾又翻的,體力不濟,好累喔!格鬥技,如果不是選手,也不是靠教拳維生,可以慢慢來,當運動,當活動,當休閒,當興趣,不急,鍛鍊是一輩子的細水長流,不在拚幾個星期或幾個月的突飛猛進。短時間內進步速度快,日後怎麼保持不降或是如何持續不斷進步,也是個大問題。目前有許多詠春拳教學處可以上單堂課,我建議學生時間若能排上,可以上單堂課去瞧瞧其他各異的詠春拳,累積一些陌生與新奇的交手經驗,將來若有機會教詠春拳,學生們會受益很多,因為教拳不只在教動作,更多是教格鬥經驗。

 

一位詠春拳課學生準備在幾個月後要打擂台,還在選擇是要打拳擊擂台,還是散打擂台。我很開心他願意嘗試打擂台,在課堂上同學們互相保護夥伴,動作慢慢來,攻防輕輕碰的點到為止,如果以往沒有街頭搏命鬥毆的經驗,在課堂上很容易混淆不清練和打之間的差異。打過擂台,在被人狠狠不收力的重擊,毫不留情地下殺手後,再回到課堂上練習,對「格鬥意念」和「真武精神」就會有較多的體會和行動。

 

詠春拳課學生問:「練不同武術,會不會彼此干擾?」會,一定會,練了詠春拳再練太極拳,一定是詠春太極,不會再是詠春拳。練了詠春拳再練鶴拳,一定是詠春鶴拳,不會再是詠春拳。如果只談拳技,絕對是彼此干擾了,展現出來的會是詠春不詠春,太極不太極,鶴拳不鶴拳,一出手是像他像她又像它,但若要談戰鬥,如果能拋開各自拳種的立場,不將拳種和格鬥分開來談,能為對付共同的敵人而併肩作戰,就不會彼此干擾。

 

武術課同學問:「你在格鬥進修上課時,會讓教練跟同學知道你練詠春拳,會打詠春拳給他們看嗎?」我是去學去練該堂課的格鬥技,不需要讓他們知道我學練過什麼,更不必秀我學練過什麼,沒有意義。進入不同環境,要將自己漂白,一切重新開始,有句話說「空無以求全」,要先能放下,才能再拿起。即便是在自己所學練格鬥技的課堂上,真打時能戰,跟在課堂練習時將它表現出來,是兩件事!

 

什麼是詠春拳?詠春拳該怎麼練?詠春拳該怎麼打?這一切的資訊都是誰告訴你的,你從何處獲得,你怎麼會認為所知所學所練的詠春拳就是詠春拳。

 

格鬥,不是拳種的問題。格鬥,就像是一場國與國的戰爭,動作猶如在戰場上衝鋒陷陣的士兵們,是表面上看得到的,除了它們,還有許多看不見的在插手。

 

關於格鬥技的學練打 ~ 格鬥技的任務,是制傷殘殺對手,這個能力,上帝只會給很少數人賦予責任,只有幸運的人才會獲得這樣的機會,不是環境與情況將你封閉,是你封閉了你自己,不要讓自己失望。

 

格鬥鍛鍊的終極目標是打,怎麼練?怎麼打?路不是只有一條,只要目標不變,路無論再如何曲折蜿蜒,終會到達。

 

我教你的,是我的相信,你接不接受它,讓它成為你的相信,是你的選擇。

 

語言,很有趣,如果對方說你聽不懂的語言,則不管對方如何說你或罵你,你都不會有任何情緒波動。如果是你聽得懂的,但不想受影響,怎麼辦?充耳不聞,或是一耳進一耳出,這又稱為抗壓能力。有武者在動作鍛鍊上身體的抗壓能力強悍,但在語言上心理的抗壓能力低弱。

 

真的開戰,你沒有第二次機會,所以在練習上,別在意任何跟街頭搏命鬥毆無關的人事物,只要專注在要怎麼鍛鍊好持續提升戰力。

 

格鬥的動作正確,是基本必須的,沒有什麼好爭,要爭的是無論動作是否正確都能打贏戰勝。

 

很努力在鍛鍊,不代表就會打贏戰勝。但若不努力鍛鍊,會連撐住幾秒的防守能耐都沒有。

 

格鬥,談攻防理論,論動作對錯,是做學問,是個人的事情,不是每位武者都想要走上「做學問」這條路,因為打贏戰勝才是格鬥技的主要存在價值。若是打敗戰輸,理論再好,對錯再明,也沒有用。

 

和學生黐手 ~ 試著,去看見美好,在這不完美的世界。

 

團體教學和格鬥搏擊,是相同的一件事,動作可以經由學而會,但是怎麼使用它,是天份,從初開始的第一秒,就已經決定了可以升到多高的層次。有天份,自然會鶴立雞群的冒出頭來。

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